教育部：规范校外培训机构 杜绝超前、超标培训

教育部基础教育司司长吕玉刚（资料图）

近年来，一些校外培训机构违背教育教学规律和素质教育要求，开展以“应试”为目的培训，干扰了学校教学秩序，加重了学生的负担，社会反响强烈。吕玉刚表示，教育部将同有关部门按照标本兼治、内外联动、堵疏结合、积极稳妥的总体工作思路，确定分两步走。第一步，先开展专项治理。截至8月20日，全国已摸排培训机构38.2万家，其中发现问题的有25.9万家，按照边摸排边治理的工作原则，已经整改了4.5万家，专项治理工作摸排任务已基本完成。第二步，要着眼建立长效机制。在广泛调研的基础上，教育部联合有关部门起草了《关于规范校外培训机构发展的意见》，该意见将成为规范校外培训机构发展的最基本、最系统的政策依据。

针对超前培训的问题，吕玉刚表示，每个培训机构要把培训班次、培训内容、招生对象报教育部门备案审核。审核同意之后，才能开班。此外《意见》还规定，校外训练安排要有固定场所，同一训练时段内生均面积不低于3平方米。不得聘任中小学在职教师。机构必须经批阅获得办学许可证，并获得营业执照后，才能展开训练。校外培训机构营业时间不得晚于20:30，不得留作业，严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。

吕玉刚指出，办什么班、教什么内容、招什么学生，应该和学校的教学工作是相匹配的，不能办一个班，他是三年级的学生学四年级的课程，这是不允许的。所以，要求每个培训机构要把培训班次、培训内容、招生对象报教育部门备案审核。审核同意之后，才办这个班，每个班都要进行审核，这是下一步治理工作当中非常非常重要的环节，只有把这个工作做实了，才能杜绝超标培训、超前培训。香港卫视综合报道。